Escuela de Formación Política y Social para la Veeduría de los Derechos Indígenas y de Territorios
Acerca de
Este proyecto se desarrolló con los grupos de mujeres Las Palmeras y Nuevo amanecer, quienes en el marco del proyecto se constituyeron en la red de mujeres defensoras de los territorios y los derechos humanos.
Objetivo General
Contribuir a la Protección de la Tierra, Defendiendo la Vida” por medio de la creación de una Escuela de formación social y política para la defensoría de los derechos indígenas en la comunidad de San Francisco de Opalaca, Intibucá.
Objetivo Específico
Fortalecer capacidades comunitarias teóricas y técnicas por medio de herramientas de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y metodologías innovadoras semipresenciales para contribuir a la defensa de la vida y protección del territorio.
Fecha de Inicio
15 de enero, 2021
Fecha de Cierre
31 de mayo, 2022
Área de Acción:
Comunidad de San Pedrito, San Francisco de Opalaca.
Resultados
Resultado 1
Utilizadas las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas de acceso al conocimiento, de facilitación de aprendizaje y de articulación política para la defensa de la vida y protección del territorio.
Resultado 2
Fortalecidas las capacidades comunitarias de defensoras indígenas de la comunidad de San Francisco de Opalaca, en temas de: derechos humanos, veeduría social, mecanismos legales de defensoría, comunicación comunitaria e inclusión de género, por medio de las metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el Aprendizaje Colaborativo, que permitan el aprender-haciendo y la formación de formadores de nuevas líderes comunitarios.
Resultado 3
Aplicada una investigación técnica de factibilidad para la posible instalación de una radio comunitaria en el municipio de San Francisco de Opalaca, Intibucá, que sirva como medio de comunicación veraz y generador de incidencia para la defensoría de territorio y derechos indígenas.
Contribución del Proyecto
Antes
- Se intercambiaron conocimientos sobre temáticas de derechos y eso genera empoderamiento sobre su papel como defensoras de los derechos humanos y los territorios. Se logros el manejo de tecnologías de la comunicación para hacer más fuerte el trabajo en defensa de los derechos humanos y los territorios. Se logró dar a conocer por medio de las radios comunitarias, mensajes propositivos en función de la construcción de una sociedad sin violencia machista y con respeto a los derechos humanos
Después
- Empoderamiento del trabajo de mujeres defensoras, no obstante, se involucraron a esposos o compañeros de ellas, generándose dialogo entre parejas para hacer familias en las que se lucha contra la violencia. Impulsado el liderazgo de las mujeres en función de la defensa de los territorios. Creación de espacios de dialogo y trabajo propio de las mujeres.
Buenas prácticas
Para replicar en otras iniciativas Implementadas metodologías de enseñanza efectivas que han permitido que las mujeres indígenas de lugares muy apartados y marginada de la educación formal entren al mundo de la virtualidad y asuman las plataformas digitales como una herramienta de defensa de los derechos humanos y los territorios. La inclusión de las temáticas sobre las nuevas masculinidades en proyectos dirigidos hacia mujeres involucrando a los hombres para lograr cambios comunitarios. Se ha facilitado la articulación varios sujetos sociales que trabajan la defensa de los derechos humanos y los territorios
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